Структура управления ДОУ.

          Учредителем МАДОУ является муниципальное образование город Красноярск.

Функции и полномочия Учредителя осуществляет орган местного самоуправления – администрация города Красноярска.

Место нахождения  Учредителя:  Россия, город Красноярск, ул. Урицкого, 117.

В своей деятельности МАДОУ руководствуется Конституцией РФ, Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», иными законодательными актами РФ, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями Правительства РФ, нормативными правовыми актами органов власти Красноярского края и органов местного самоуправления города Красноярска, органов управления образованием всех уровней, а также настоящим Уставом и локальными актами МАДОУ.

         Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.

Управляющая система состоит из трех уровней:

Первый уровень – заведующий - главное административное лицо, воплощающее единоначалие и несущее персональную ответственность за все, что делается в образовательном учреждении всеми субъектами управления. На этом же уровне модели находятся высшие органы коллегиального и общественного управления, имеющие тот или иной правовой статус: Совет педагогов, Общее собрание трудового коллектива МАДОУ, Родительские собрания групп и Родительский комитет МАДОУ. Органы управления МАДОУ действуют на основании Устава.

Второй уровень - заместители заведующего образовательного учреждения. Каждый член администрации интегрирует определенное направление или подразделение системы согласно своему административному статусу или общественной роли. Этот уровень выступает звеном опосредованного руководства заведующего образовательной системой. Его главная функция - согласование деятельности всех участников процесса в соответствии с заданными целями, программой и ожидаемыми результатами, то есть тактическое воплощение стратегических задач и прогнозов.

Третий уровень – работники учреждения. Взаимодействие субъектов управления этого уровня осуществляется через специализацию функций при их одновременной интеграции. Руководство на этом уровне основано преимущественно на личных контактах, осуществляется с учетом индивидуальных особенностей и не всегда формализовано.

           В учреждении разработаны функциональные обязанности для управленцев каждого уровня, что обеспечивает четкость и слаженность в их действиях, избавляет от перекладывания ответственности с одного должностного лица на другого. От четко скоординированной, спланированной и организованной работы всех звеньев системы управления образовательным учреждением зависит его функционирование и развитие, качество образовательной услуги

Структурных подразделений учреждение не имеет.

Родительский совет - коллегиальный орган управления образовательной организации, создаваемый с целью учета мнения родителей (законных представителей) обучающихся по вопросам управления образовательной организацией и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся и их родителей (законных представителей).

Деятельность Родительского совета регулируют федеральное законодательство и законодательство субъекта Российской Федерации, Устав образовательной организации, Положение о Родительском совете.

Родительский совет избирается из числа представителей родителей каждой группы. Членами Родительского совета могут быть избраны родители (законные представители) детей (в том числе работники МАДОУ, если их дети посещают МАДОУ). В состав родительского совета входит представитель МАДОУ, с правом решающего.

Родительский совет избирается сроком на один год.

Полномочия Родительского совета:

1. Обсуждает Устав и другие локальные акты МАДОУ, касающиеся взаимодействия с родительской общественностью, решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений.

2. Участвует в определении направления образовательной деятельности МАДОУ.

3. Рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг.

4. Обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирование педагогической деятельности МАДОУ.

5. Оказывает содействие в проведении общих мероприятий.

6. Участвует в подготовке МАДОУ к новому учебному году.

7. Рассматривает обращения в свой адрес, а также обращения по поручению руководителя МАДОУ по вопросам, отнесенным к компетенции Совета.

8. Обсуждает локальные акты МАДОУ по вопросам, входящим в компетенцию Совета.

9. Принимает участие в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса.

10. Взаимодействует с общественными организациями по вопросам пропаганды традиций учреждения, уклада жизни детского сада, семейного воспитания.

11. Взаимодействует с другими органами управления образовательного учреждения по вопросам, относящимся к компетенции Совета, в т.ч. проведения общих мероприятий.

    Совет родителей имеет право:

12.   вносить предложения руководству образовательной организации, органам общественного управления и получать информацию о результатах их рассмотрении.

Порядок принятия решений:

Родительский совет собирается не реже 1 раза в квартал.

Совет принимает решения при наличии на заседании ½ своего состава. Решения принимаются большинством голосов.

Положение о родительском совете.pdf (0,6 Мб)

Наблюдательный совет МАДОУ № 313